Koulutus Ammatillinen koulutus Viittomakielen ohjaaja | Viittomakielen ohjaaja |
Tutkinto
Tehtävät
Kelpoisuus
Opi työssä
Katso video!
Koulutus alkaa 19.8.2013 ja päättyy toukokuussa 2016.
Viittomakielisen ohjauksen perustutkinto on humanistisen ja kasvatusalan toisen asteen tutkinto.
Viittomakielen ohjaaja osaa ohjata ja avustaa erityisesti viittomakielisiä, kuulo- ja kuulonäkövammaisia, kuurosokeita ja kehitysvammaisia sekä asiakkaita, joilla on kielellisiä erityisvaikeuksia.
Koulutuksen sisältö
Opintojen laajuus on 120 opintoviikkoa. Monipuolinen työ vaatii monipuolisen koulutuksen. Tutkinto tuottaa yleisen jatko-opintokelpoisuuden korkea-asteen koulutukseen. Tutkinnon perusteisiin voi tutustua sivuilla www.oph.fi.
Mahdollisuus kaksoistutkinnon suorittamiseen yhteistyössä Turun iltalukion kanssa.
Kolmevuotinen perustutkinto sisältää seuraavat opintokokonaisuudet:
1. Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov
(äidinkieli, ruotsi, englanti, matematiikka, fysiikka, kemia, yhteiskunta-,
yritys- ja työelämätieto, liikunta, terveystieto, taide ja kulttuuri, tieto- ja
viestintätekniikka, psykologia ja kulttuurien tuntemus)
2. Ammatilliset tutkinnon osat 90 ov
(Suomalaisen viittomakielen hallinta, Lasten ja nuorten ohjaus ja kasvatus viittomakieli- ja kommunikaatioalalla, Aikuisten ja ikääntyneiden ohjaus viittomakieli- ja kommunikaatioalalla, Kommunikaatiomenetelmät ja kommunikaation tukeminen, Ilmaisutaitojen ohjaus, Kommunikaation ohjaaminen)
3. Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov
Tutkinto sisältää vähintään 22 opintoviikkoa työssäoppimista alan työpaikoissa.
Opiskelija voi suorittaa osan työssäoppimisesta myös ulkomailla.Mahdollisuus kaksoistutkinnon suorittamiseen yhteistyössä Turun iltalukion kanssa.
Pääsyvaatimukset
Koulutus on peruskoulupohjainen, mutta siihen otetaan myös ylioppilaita. Alan työ- ja harrastuskokemusta omaaville suositellaan hakua joustavan valinnan kautta. Hakijoilta ei edellytetä viittomakielen taitoa.
Haku ja opiskelijavalinta
Koulutus on peruskoulupohjainen, mutta siihen otetaan myös ylioppilaita. Koulutukseen haetaan yhteishaun kautta 25.2.–15.3.2013. Lähtopisteiden perusteella osa hakijoista kutsutaan
valintatilaisuuteen, joka järjestetään 6.-8.5.2013. Valintatilaisuus on
hakijalle yksipäiväinen. Valintatilaisuus sisältää haastattelun, ryhmätilanteen sekä maksulliset psykologiset soveltuvuustestit. Kutsut valintatilaisuuteen postitetaan viikolla 15.
HUOM! Tähän tutkintoon liittyy terveydentilavaatimuksia. Opiskelijan oikeusturvan kannalta on perusteltua, että häntä ei valita sellaiseen koulutukseen, jonka mukaisissa tehtävissä hän ei terveystilansa vuoksi voisi toimia. Tähän tutkintoon liittyvät terveydentilavaatimukset löytyvät täältä: http://www.koulutusnetti.fi/files/alakohtaiset_terv_tekijat.pdf
Maksut
- Kirjautumismaksu on 50 €.
- Opetus ja lounas ovat opiskelijalle lähiopetuspäivinä ilmaisia.
- Opiskelija voi anoa asumisoikeutta opiston asuntolassa. Asumisoikeuden saaneilla ovat lisäksi asuminen kahden hengen huoneissa, aamupala ja päivällinen koulupäivinä ilmaisia.
- Oppimateriaalin ja opiskeluun liittyvät matkakulut opiskelija kustantaa itse.
- Opiskelija voi hakea valtion opintotukea.
Varhaiskasvatuksen tehtävissä
- päivähoidossa
- aamu- ja iltapäivätoiminnassa
- perheessä
- sopeutumisvalmennuksessa
- kuntoutuksessa
Työnkuvana on silloin esimerkiksi
- päiväkotien erityisryhmissä, erityisesti kielenkehitykseen ja sen ongelmiin erikoistuneissa ryhmissä lastenhoitajana toimiminen
- kuulovammais- ja vammaisalan järjestöjen toteuttamilla sopeutumisvalmennus- ja kuntoutusjaksoilla lastenhoitajana tai aikuisten toiminnan ohjaajana ja avustajana toimiminen
- viittovien lasten ja lapsiryhmien kommunikaatiotaitojen kehittämisen ohjaajana toimiminen
Koulunkäyntiin ja opiskeluun liittyvissä tilanteissa
- oppilaan tai opiskelijan avustajana
- toiminnan ohjaajana
Työnkuvana on silloin esimerkiksi
- erityisavustajana toimiminen peruskoululuokissa, joihin on integroitu kuulovammainen tms. lapsi
- erityiskouluissa avustajana tai ohjaajana toimiminen
- ammatillisissa oppilaitoksissa avustajana tai ohjaajana toimiminen
- erityisammattioppilaitoksissa avustajana tai ohjaajana toimiminen
- jatko-opinnoissa avustajana tai ohjaajana toimiminen
Vapaa-aikaan liittyvissä tilanteissa
- leireillä
- kerhoissa
- harrastuksissa
- matkoilla
Työnkuvana on silloin esimerkiksi
- kuulovammais- ja vammaisalan järjestöjen kurssi- ja leiritoiminnassa ohjaajana tai avustajana toimiminen
- kuulonäkövammaisen tai kuurosokean henkilön opastus ja avustaminen vapaa-ajalla asiakkaan kotikunnan kanssa tehdyn sopimuksen mukaisesti
Elämiseen, asumiseen ja viriketoimintaan liittyvissä tilanteissa
- laitoksissa
- asuntoloissa
Työnkuvana on silloin esimerkiksi
- kuulovammais- tai vammaisalan oppilaitoksen tai järjestön omistamassa asuntolassa ohjaajana toimiminen
- kuulovammaisalan vanhustyön piiriin liittyvät viriketoiminnan ohjaajan tehtävät
- vammaisten henkilöiden työssäkäyntiin liittyvä ohjaus ja avustaminen
Tukihenkilötoiminnassa
Työnkuvana on silloin esimerkiksi
- monivammaisen, kuulonäkövammaisen tai kuurosokean henkilön kotona ja asioinnissa avustaminen
Asiakkaina ja ohjattavina voivat olla esimerkiksi kuurot, huonokuuloiset, kuulonäkövammaiset ja kuuroutuneet henkilöt, kuulevat puhevammaiset henkilöt (esim. dysfasia, kehitysvammaisuus) ja monivammaiset henkilöt.
Kuntien ja valtion hallinnonaloilla sekä yksityisissä palveluissa viittomakielen ohjaaja on kelpoinen sosiaalihuollon tehtäviin (esim. päivähoito, lastensuojelu, perhetyö) Sosiaalihuollon ammatillisen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun lain (272/2005) 8§:n mukaisesti: ”Kelpoisuusvaatimuksena lähihoitajan tehtäviin on tehtävään soveltuva sosiaali- ja terveysalan perustutkinto tai muu vastaava tutkinto.” Ja saman lain 11§:n mukaisesti: ”Kelpoisuusvaatimuksena sosiaalihuollon muihin ammatillisiin tehtäviin on tehtävään soveltuva ammattitutkinto tai muu soveltuva koulutus.”
Valtioneuvoston asetuksessa (115/2004) opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen muuttamisesta säädetään perusopetuslain 8 a luvussa tarkoitetun aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaajan kelpoisuusvaatimuksista seuraavasti: Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnassa ohjaajana toimimaan on kelpoinen henkilö, 1) joka on suorittanut tehtävään soveltuvan korkeakoulututkinnon, opistoasteen tutkinnon, ammatillisen perustutkinnon tai sitä vastaavat aikaisemmat opinnot, ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon ja jolla on koulutuksen yhteydessä hankittu tai kokemuksella osoitettu taito toimia lapsiryhmän ohjaajana taikka 2) jolla on kelpoisuus antaa luokanopetusta, esiopetusta, erityisopetusta tai aineenopetusta tai toimia oppilaanohjaajana.
Työssäoppiminen on tavoitteellista ja ohjattua opiskelua aidoissa olosuhteissa. Työpaikoilla opetellaan osa ammattitaidosta. Oppilaitoksessa ja työpaikoilla tapahtuva oppiminen täydentävät toisiaan. Työssäoppiminen suunnitellaan yhdessä työelämän, mm. kuuroille, kuulovammaisille ja puhevammaisille tarkoitettujen päiväkotien, oppilaitosten, palvelukeskusten ja järjestöjen kanssa.
Katso koulutusesite! (pdf)
